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Brasil. Diversidad cultural y fronteras identitarias en la escuela (Seminario)

El próximo martes, 28 de mayo, a las 10:30 horas, el Centro de Estudios Brasileños acoge el seminario “Brasil. Diversidad cultural y fronteras identitarias en la escuela”, organizado por la Asociación de los Alumnos Brasileños de la Universidad de Salamanca (ABS). El acto de apertura correrá a cargo del profesor Dr. Fernando Gil Villa, director del GIR Sociedad, Educación y Violencia en la Infancia – SEVIN/USAL, de la Dra. Racquel Valerio Martins, presidente de la ABS y de la Dra. Esther Gambi Giménez, coordinadora de actividades del Centro de Estudios Brasileños. En este enlace puede consultar el programa completo del seminario, en el que se debatirán cuestiones como la escuela y su relación con las diferencias, la diversidad cultural en el sur de Brasil, las políticas para la educación infantil y la agenda E2030 en Brasil o la dificultad de reconocerse como negro “quilombola”. La entrada es libre hasta completar el aforo. Más información en: eventosacademicosabs@gmail.com   


OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Tomas (17 de mayo de 2019). Brasil. Diversidad cultural y fronteras identitarias en la escuela (Seminario). Redial & Ceisal. Recuperado 10 de diciembre de 2024 de https://doi.org/10.58079/telm


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