La investigación-creación documental en y con las Américas – Prácticas, saberes y epistemologías
Fecha limite : 10 de septiembre de 2026.
La investigación-creación se ha consolidado como un campo en expansión dentro de las ciencias humanas y sociales, con un reconocimiento institucional creciente desde los años 1990, a pesar de lo cual sigue siendo un enfoque profundamente plural. Las definiciones varían de una disciplina a otra, las metodologías suelen permanecer implícitas y sus fundamentos epistemológicos no siempre circulan con facilidad fuera de los contextos nacionales e institucionales en los que surgieron. Esta diversidad es especialmente visible en el campo del documental, donde la investigación-creación es a menudo impulsada por cineastas que han recorrido el camino hacia la investigación y que, al hacerlo, han construido sus propios protocolos, a veces en tensión productiva con las normas académicas. Ante esta pluralidad constitutiva, se trata menos de buscar una definición unificada de lainvestigación-creación documental que de crear las condiciones para un diálogo entre estasprácticas y sus respectivos anclajes epistemológicos. En esta perspectiva, lanzamos unaconvocatoria de contribuciones para una publicación concebida, a la vez, como un marco deconvergencia efectivo, tanto en términos epistemológicos como pedagógicos y editoriales, y como un espacio de reflexión teórica y de articulación entre prácticas, instituciones y modos de circulación de los saberes en investigación-creación. […]
Ejes temáticos:
Eje 1 — Fundamentos epistemológicos
Eje 2 — Metodologías situadas
Eje 3 — Trabajar con : legitimidad, reciprocidad, responsabilidad
Eje 4 — Descolonización de los saberes por la práctica
Eje 5 — Formas de restitución, difusión y valorización
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REGARDS CNRS (10 de julio de 2026). La investigación-creación documental en y con las Américas – Prácticas, saberes y epistemologías. Redial & Ceisal. Recuperado 15 de septiembre de 2026 de https://doi.org/10.58079/16jye






