INDIANA – Estudios Antropológicos sobre América Latina y el Caribe Vol. 43 Núm. 1 (2026)
Dossier
Experiencias y desafíos en la construcción de alternativas interculturales. Educación y pueblos indígenas en América Latina
Patricia Ames, Teresa Valiente Catter
9-15
Políticas de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) y enseñanza de lenguas indígenas en la escuela: reflexiones desde México y Argentina
Susana Ayala Reyes, Ana Carolina Hecht
17-42
Trayectorias educativas y movilidad territorial de jóvenes indígenas de la Amazonía peruana
Patricia Ames, Robin Cavagnoud
43-71
“Quiero ser un profesional indígena”: narrativas de universitarios indígenas en Iquitos
Luisa Elvira Belaunde, Cynthia Cárdenas Palacios, Roldán Dunú Tumi Dësi, Edgar Peas García
73-96
Experiências em comunicação e artes e a ‘retomada’ da formação com estudantes e professores indígenas na Universidade Federal de Minas Gerais
Ana Maria R. Gomes, Paulo R. Maia Figueiredo, Clarisse M. Castro de Alvarenga, Matheus M. Vaz
97-120
El rol transformador de las universidades indígenas en la construcción de la educación propia en Colombia
Iris Páez Cruz
121-140
Encanto y desencanto de la diversidad cultural. Explorando el enfoque intercultural en la práctica de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB)
Teresa Valiente Catter
141-168
Artículos
Revisión de interacciones con los sistemas de conocimientos Indígenas (CI) en América Latina. Necesidad de cogeneración de conocimiento sobre agrobiodiversidad
Gabriel Ricardo Nemogá-Soto, Martha-Isabel Gómez-Lee, Santiago Iván Gómez-Rueda, Eriko Yamasaki
171-194
Genealogía y estado actual del programa de investigación sobre las comunidades en México
Felipe González Ortiz
195-219
Movimientos rituales en sitios arqueológicos: una propuesta metodológica desde la arqueología y la geografía cultural
Emmanuel Posselt Santoyo
221-250
El Fuego Nuevo en el Ñuu Savi: tiempo y espiritualidad
Omar Aguilar Sánchez
251-266
El coleccionismo como marco para la apropiación del patrimonio de las comunidades indígenas: el caso de dos lienzos del valle de Coixtlahuaca
Mónica Pacheco Silva
267-285
Musulmanes mayas en Chiapas: ¿conversión religiosa como empoderamiento sociocultural?
Nik Hasif, Georg Wink
287-308
Naturalezas “salvajes” y gentes “infames”. Un “remedo del infierno” ubicado en la provincia de Cartagena (1700-1810)
Jaime Andrés Peralta Agudelo
309-332
¿Olvidado y desconocido? El mapuche Ignacio Cumulai en los archivos de sombra de los siglos XX y XXI
Ignacio Helmke Miquel, Christiane Hoth de Olano, Margarita Elena Alvarado Pérez
333-361
INDIANA – Estudios Antropológicos sobre América Latina y el Caribe | Estudos Antropológicos sobre América Latina e o Caribe | Anthropological Studies on Latin America and the Caribbean | Anthropologische Studien zu Lateinamerika und der Karibik Vol. 43, Núm. 1 (2026) :
https://journals.iai.spk-berlin.de/index.php/indiana/issue/view/156
Únicamente el texto se puede utilizar bajo licencia Creative Commons Atribución/Reconocimiento-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Internacional
. Salvo indicación contraria, los demás elementos (ilustraciones, archivos adicionales importados) son "Todos los derechos reservados".
OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
REGARDS CNRS (17 de agosto de 2026). INDIANA – Estudios Antropológicos sobre América Latina y el Caribe Vol. 43 Núm. 1 (2026). Redial & Ceisal. Recuperado 15 de septiembre de 2026 de https://doi.org/10.58079/16nzi
