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Nouveaux mondes, anciens mondes, mondes perdus

Représenter et médiatiser la Préhistoire dans l’art et la culture visuelle américains :

Appel à communication :

Date limite de soumission : 15 novembre 2021 :

De l’Atlantide, aux « Mound Builders » précolombiens, en passant par le combat acharné entre un T. Rex et des hommes des cavernes, les visions des mondes anciens et « perdus », flottant entre les faits et la fantaisie, ont longtemps exercé une fascination sur les artistes et les acteurs de la culture visuelle en Amérique. Comment ceux-ci ont-ils dépeint la Préhistoire et à quelles fins ? Comment l’imaginaire de la Préhistoire, du XVIIIe siècle aux années 1980, a-t-il contribué à de nouvelles conceptualisations de la culture, du temps, et de l’espace ? Les contributions à ce colloque de deux jours aborderont les images de la préhistoire et leur fonctionnement dans différents médias et dans des contextes artistiques et non artistiques. […]

Axes de réflexion :

  • Visions de mondes perdus sous la mer ou sous terre ;
  • Art, culture visuelle et culture matérielle en rapport avec les Amériques précoloniales et les peuples autochtones avant le contact ;
  • Art et culture visuelle de l’histoire biblique et de la Terre Sainte ;
  • Science, religion et culture visuelle du temps profond ;
  • Relation de la culture visuelle au temps mythique et historique ;
  • Désenchantement et (ré)enchantement, entre science, religion et savoir populaire ;
  • Paysage, nature et temps profond ;
  • Art et culture visuelle liés à la géologie et à la paléontologie ;
  • Préhistoire et « culture du temps et de l’espace » (Kern, 1983) ;
  • Préhistoire dans l’art et la culture visuelle Noir/Afro-diasporique américains
  • Les médias optiques et le temps profond ;
  • La culture visuelle et l’esthétique des ruines.

En savoir plus ICI


OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
REGARDS CNRS (26 de agosto de 2021). Nouveaux mondes, anciens mondes, mondes perdus. Redial & Ceisal. Recuperado 18 de marzo de 2025 de https://doi.org/10.58079/tgeq


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