IX Jornadas de Investigación en Humanidades (UNS, Bahía Blanca, 5 al 7 de diciembre de 2022)

Convocatoria a presentación de resúmenes (modalidad presencial y virtual)

MESA 13: La cuestión colonial e imperial en América Latina (siglos XVI-XX)

COORDINADORES: Mariano Schlez (mmschlez@hotmail.com) y Gustavo Burachik (gburachik@gmail.com)

La mesa tiene por objetivo reunir estudios que reflexionen en torno a los distintos aspectos de la cuestión colonial e imperial, es decir, que analicen o discutan la naturaleza de los distintos tipos de vínculos (políticos, económicos, sociales y culturales) entre América Latina y las principales potencias que se sucedieron entre los siglos XVI y XX, principalmente España, Portugal, Gran Bretaña, Francia y los Estados Unidos. En tanto se busca fomentar una mirada holística y total de la historia latinoamericana, serán bienvenidas investigaciones desde las diversas disciplinas de las humanidades y las ciencias sociales. Asimismo, la mesa promueve una reflexión en torno a las diversas etapas de la construcción de la teoría social, a través de la evaluación de los vínculos entre la investigación, su enseñanza y la militancia política de los científicos, intelectuales, docentes y estudiantes implicados.

Aunque la problemática a discutir es libre, se propone la respuesta a los siguientes interrogantes, con el objetivo de comparar casos, períodos y regiones: ¿cuáles son las diversas formas políticas, económicas, sociales y culturales que tomó el colonialismo y el imperialismo desde la conquista de América hasta el presente? ¿Cómo caracterizar la intervención de los diversos Estados colonialistas e imperialistas en la región y cuál es la naturaleza del vínculo establecido? ¿En qué medida las diversas formaciones económico-sociales latinoamericanas se encontraron unidas materialmente con las sucesivas “metrópolis” y el mercado mundial? ¿Cuál fue el papel de las clases dominantes, las formas de acumulación impulsadas y las características de los vínculos entre los capitalistas locales y externos? ¿De qué manera la caracterización histórica de América Latina ordenó diversas formas de acción política? ¿Cuál fue el método empleado por los intelectuales a la hora de elaborar sus teorías? ¿De qué forma la cuestión imperial fue enseñada en la educación media y universitaria?

De esta manera, se espera que los trabajos permitan desarrollar el debate en torno al carácter colonial, semicolonial o decolonial del subcontinente, que aún gira en torno a las categorías de semi-colonialismo, neo-colonialismo, imperialismo económico, poscolonialismo y capitalismo dependiente.

---

---